给家庭一个机会  重新审视教育的初心

首页> 中文期刊> 《家长》 >给家庭一个机会重新审视教育的初心

给家庭一个机会重新审视教育的初心

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

＜正＞在杭州有调查显示,小学生每天的学习时间在8—10小时,每周一两次的课外培训,平均每周要学习6天,再加上上下学路上的时间,小学生每天的"工作时间"在9小时以上。初中生可以说是社会上最辛苦的群体之一,每天用在学习上的时间约10小时,如果加上课外补习,初中生平均每天学习达11小时,每周工作6天,是高强度、高竞争,甚至机械繁琐的脑力劳动。这些年,教育部门多次出台减负措施,但无奈的是,校内的负减下来了,校外的加上去了,老师给的少

著录项

来源
《家长》 |2020年第1期|48-48|共1页
作者

展开▼
作者单位

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类家庭教育;
关键词

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 青少年文化反哺:重新审视家庭场域内的交流与教育r——青少年家庭内数字代沟与文化反哺的量化考察 [J] . 万丽慧 ,刘杰 ,文璇 . 浙江传媒学院学报 . 2018,第003期
2. 天然产物在新药发现中的地位与机会(Ⅰ)--重新审视天然产物药物发现战略 [J] . 王普善 . 中国医药导刊 . 2005,第005期
3. 从家庭背景看教育机会——转型后波兰教育机会的经济学分析 [J] . 王峰 . 世界教育信息 . 2005,第008期
4. 离异及离异家庭子女问题的重新审视--基于积极心理学的视角 [J] . 邱小艳 ,王育坤 . 湖南科技学院学报 . 2015,第012期
5. 重新审视孩子的权利与家长的责任——《快速家庭,虚拟孩子》给我们的启迪 [J] . 马驰 ,张喜华 . 甘肃社会科学 . 2014,第004期
6. 重新审视当代家庭教育的概念 [C] . 骆风 . 第十一届海峡两岸家庭教育学术研讨会 . 2008
7. 哲学诠释学视域下教育观的重新审视 [A] . 马秀春 . 2007

给家庭一个机会 重新审视教育的初心

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅

给家庭一个机会重新审视教育的初心