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高校学分制改革中的思想政治工作

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摘要

学年制和学分制是目前世界各国普遍实行的两种高等教育管理模式。学年制是用时间和课程来测量和控制教育量和学习量的,通过统一的教学计划和班级授课来完成。而学分制的基本内涵是:学生修读任何课程成绩合格,即取得该课程的学分;不同课程的学分价值相等;学生取得规定的总学分数即可毕业,原则上不作修业年限的规定。

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来源
《学校党建与思想教育》 |2003年第3期|49-50|共2页
作者
李素芹;
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作者单位

三峡大学教务处;

湖北宜昌443002;

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正文语种 chi
中图分类 G642.47 G641;
关键词
高校; 学分制改革; 思想政治工作; 中国; 队伍建设; 教育形式; 教育内容;

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