要重视课外阅读在思想品德教育中的作用——中学生课外阅读情况调查与分析

高云荣

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在书本仍是保存和传播知识的主要手段的现代社会里,学生获取知识的主要途径一是课堂学习,二是课外阅读。课外阅读是学生主动利用课外时间独立进行的经常性的阅读活动。由于阅读总是以理解和吸收为目的。阅读过程中,读者总是在一定的思想观点指导下,去感受和理解文章的内容,并对文章里的人、事、物产生种种认识、情感和评价,因此阅读活动必然对读者的思想感情产生影响。加上课外阅读比课堂学习在时间安排、内容选择及场合确定上更为机动灵活,更有广阔的天地,故学生对课外阅读的兴趣更浓,课外阅读对学生思想品德的影响也就越大。为了解课外阅读在中学生思想品德教育中的作用,笔者调查了一所重点中学。

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来源
《学校党建与思想教育》 |1988年第6期|56-58|共3页
作者
高云荣;
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作者单位

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正文语种 chi
中图分类 G6;
关键词
课外阅读情况; 思想品德教育; 阅读过程; 课外时间; 观点指导; 重点中学; 一所; 阅读效果; 读书报告; 自我教育能力;

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