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“虫”,要早捉,勤捉

         

摘要

<正> 竟然是他,我愕然了。好端端的一节数学辅导课,竟然是他——小方,班级的主要干部、年级的学习尖子给搅散的。几个同学来向我诉说时,我几乎不相信自己的耳朵,然而,这是事实,不得不承认。昨天下午本没有课,根据班级惯例辅导数学与外语。为了弥补学生这两门课的知识缺陷,更为了培养学生分析问题、解决问题的能力,我采用了能者为师的方法,请学得比较扎实、比较

著录项

  • 来源
    《人民教育》 |1984年第5期|46-47|共2页
  • 作者

    于漪;

  • 作者单位

    上海市杨浦中学;

    上海市特级教师;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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