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新课程中考走向(1)对新课程学业考试若干问题的思考

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2004年,17个国家基础教育课程改革实验区根据(以下简称)的精神,在初中毕业生学业考试、综合素质评定、高中招生录取三方面进行了积极的探索,顺利实现了首批参加课程改革实验的初中毕业生的毕业和升学工作,为在更大范围内开展初中毕业与高中招生工作积累了宝贵的经验.

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来源
《人民教育》 |2005年第3期|58-61|共4页
作者
李亦菲;
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作者单位

教育部全国初中;

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正文语种 chi
中图分类教育;
关键词

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