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让优质学校产生“链式效应”

         

摘要

<正>学区化集团化办学模式、新优质学校集群发展,诠释上海义务教育优质均衡发展新亮点。近年来,上海市着力从两个方面提升义务教育优质均衡发展水平。一方面,加大公共资源和财政投入支持郊区农村义务教育发展的力度,计划到2020年实现全市义务教育阶段学校建设、学校装备配置、信息化建

著录项

  • 来源
    《人民教育》 |2016年第8期|30-31|共2页
  • 作者

  • 作者单位

    上海市教育委员会基础教育处;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 义务教育;
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