学校德育可以大有作为

王维审

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＜正＞如果我们现在不去想办法改变,糟糕的事实就永远不可能改变;如果我们现在不开始在田里种下庄稼,再肥沃的土地也会长满野草。我在学校做了1 7年班主任,4年德育主任,是实实在在的德育"草根人"。我认为,学校的组织化特征赋予了学校德育科学性、明确性和稳定性等鲜明特征,班级和学校又构成了道德生成的教育生态。这是家庭教育、社会教育

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来源
《人民教育》 |2015年第8期|50-53|共4页
作者
王维审;
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作者单位

山东省临沂市兰山区教体局教研室;

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正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词

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