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谈石油工程专业课程的多元化双语教学

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摘要

本文在充分认识双语教学实质的基础上,提出针对不同授课群体、授课内容,从教学方法和教学手段两方面,有的放矢的开展双语教学,以利于学生更好地理解和掌握专业知识,提高英语应用能力及兴趣。多元化教学的目的在于溶教、学、乐为一体,以期达到师生共同进步的目的。

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来源
《石油教育》 |2009年第5期|97-98|共2页
作者
王炯; 罗沛; 李文华;
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作者单位

重庆科技学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 TE-4;
关键词
石油工程; 专业课程; 双语教学; 多元化;

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