基于解决问题学习法的中药学教学方法

王君明; 贾玉梅; 崔瑛

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基于解决问题学习法的中药学教学方法

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结合作者在中药学PBL教学中多年的体会,阐述了PBL在中药学总论、各论、实训课及案例教学等多个环节的应用,指出通过PBL有助于强化学生对总论部分中药学基本理论、各论部分章节概述部分的共性及具体药物的个性特征的认识,有助于通过实训课对中药饮片外观及内在特征的认识,还有助于学生将所学的具体中药与模拟临床相结合学以致用.

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来源
《药学教育》 |2011年第4期|48-50|共3页
作者
王君明; 贾玉梅; 崔瑛;
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作者单位

河南中医学院药学院;

郑州;

450008;

河南中医学院药学院;

郑州;

450008;

河南中医学院药学院;

郑州;

450008;

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正文语种 chi
中图分类 R-4;
关键词
解决问题学习法; 中药学; 教学方法;

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