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霍尔法测磁场实验中的思政建设探讨

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摘要

基于对大学物理实验课程思政教育优势的分析,将科学人文素养精神、科学实验方法和创新思维培养作为课程思政建设的切入点,以“霍尔法测磁场”实验项目作为思政建设实践案例,介绍课程内容特色的育人作用,培养发现问题、分析问题和解决问题的能力,同时培塑实事求是、严谨认真的科学精神,激发学生的家国情怀和使命担当.

著录项

来源
《物理通报》 |2023年第8期|77-80|共4页
作者
何爽; 孙艳; 高源;
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作者单位

空军航空大学基础部;

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正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
大学物理实验; 课程思政; 霍尔效应实验;

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