协同育人模式下光电专业新生入学教育实践与探索

著录项

• 来源
  《物理通报》 |2018年第6期|14-17|共4页
• 作者

  王颖; 王春生; 张素恒; 李旭; 苏亚; 冯亭; 李盼来;

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• 作者单位

  河北大学物理科学与技术学院 河北保定 071002;

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• 原文格式 PDF
• 正文语种 chi
• 中图分类
• 关键词

  入学教育; 协同育人; 专业认同;