信息技术与物理教学的整合及其意义

胡平

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信息技术已经走进我们的物理教学，在物理教学中得到广泛应用，正在极大地改变着物理教学的面貌，产生重大的影响．1信息技术与物理教学整合的概览1．1幻灯机为实验教学提供了丰富的感知素材感觉是经验的来源和起点，丰富的感知素材可以形成深入学习的信息基础．比如，“波的干涉”教学中，用水槽做水的干涉实验，并在屏幕上投影（图1），我们发现，教学效果是理想的．这里，就是用实物投影仪也不能替代幻灯机的教学效果．

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来源
《物理通报》 |2013年第8期|2-5|共4页
作者
胡平;
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作者单位

无锡市第一中学江苏无锡 214031;

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正文语种 chi
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