让学生主动活泼地学习——由'杠杆'一课浅谈课改体会

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机译：流体力学第一课程中的主动式和协作式学习：实现和转移

机译：利用互联网在工程经济中的第一课程中提高学生学习，与行业合作的现实世界未解决的问题

机译：语言艺术专业发展：触发教师学习和学生成就的杠杆。

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机译：战斗搜索和救援：我们无法学习的一课

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