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加强实验原理检测注重创造能力考查——谈2000年高考(全国卷)对物理实验创造能力的考查

         

摘要

@@ 创造能力是人类最高层次的认知能力.现代心理学认为,创造力的结构成分包括以下几个方面:发现问题的能力,明确问题的能力,阐述问题的能力,组织问题的能力,输出问题解决方案的能力.物理教学的基本任务之一就是要培养具有一定创造能力的人才.

著录项

  • 来源
    《物理通报》 |2001年第1期|35-38|共4页
  • 作者

    陈兆金;

  • 作者单位

    当涂县教研室,安徽,当涂,243100;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 中等教育;
  • 关键词

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