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铕学生学会学习——“浮力”一节教学设计

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摘要

本文虽在"浮力产生的原因"以及相应的"小实验"等方面存在一些缺陷,但仍不失为一篇对教学有参考价值的文章。

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来源
《物理通报》 |2000年第9期|24-26|共3页
作者
薛丽; 王解放;
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作者单位

河北保宁26中,071051;

河北保定教研所,071000;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类物理;
关键词
浮力; 教学设计; 物理教学; 中学;

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