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李鸣;
浙江大学附属中学 浙江 杭州 310007;
视频; 教学案例; 生活性; 情境性; 冲击性;
机译:将精益设计原则应用于未投保患者的胃肠道内窥镜检查计划可提高医疗保健利用率
机译:利用视频分析技术实现安全性•物理安全性提高生产力•物联网解决方案
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机译:使用机器学习的物理性能预测系统的构建,并将原则计算和应用于非引导压力选民
机译:捕获讲座的改造:将多媒体学习原则应用于讲座视频
机译:通过利用物理原则克服耐药性:加压腹膜气溶胶化疗(PIPAC)
机译:用卡通电影对efl学生词汇掌握卡通电影教学的有效性
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机译:物理疗法和按摩装置,通过利用能量化的空气将重复的物理力应用于人体的特定区域,从而获得物理疗法和按摩效果
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机译:通过无机和有机反应以及随后的物理作用提高资源采收率,这些物理作用改变了地下地层的性质,从而减少了生产废水,并通过刺激了生物甲烷的产生而提高了资源利用率
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