在中学物理教学中如何渗透与弘扬中华优秀传统文化

李学智

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分析传统文化在中学物理教学中渗透的现状:政策有要求、课标有体现、考试有考查、教材有出现,但教师不够重视.论述中学物理教学中渗透传统文化的价值,提高民族自豪感,坚定文化自信,立德树人,提高学生综合素质.提出了中学物理教学中渗透与弘扬中华优秀传统文化的途径和方法:故事引入,形成上位思想;借助成语典故,理解物理现象;分析古代建筑,进行STSE教育;利用民族"第一",激发学习兴趣;讲述国人故事,培养爱国主义情怀.

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来源
《物理通报》 |2020年第8期|126-129|共4页
作者
李学智;
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作者单位

海丰县彭湃中学广东汕尾 516400;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
物理教学; 传统文化; 文化自信; 立德树人;

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