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翻转课堂在近代物理实验中的教学设计与实施策略探究

         

摘要

首先分析了在传统教学模式下,近代物理实验教学中存在的问题.翻转课堂教学模式为解决这些问题提供了有效途径.结合近代物理实验教学特点,构建了近代物理实验翻转课堂教学模式,并较详细地介绍了翻转课堂教学模式的教学设计实施策略,通过分析表明翻转课堂教学模式可以有效地解决课内外缺乏融合、缺乏个性化学习和讨论交流学习的弊病.提高了学生自主学习的积极性,提高课堂教学效果和质量.

著录项

  • 来源
    《物理通报》 |2021年第3期|18-22|共5页
  • 作者单位

    中国海洋大学信息科学与工程学院 山东青岛 266100;

    中国海洋大学信息科学与工程学院 山东青岛 266100;

    中国海洋大学信息科学与工程学院 山东青岛 266100;

    中国海洋大学信息科学与工程学院 山东青岛 266100;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

    翻转课堂; 教学设计; 实施策略;

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