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张丽萍; 李佩青; 白彦魁;
河北师范大学教师教育学院 河北050024;
河北师范大学物理学院 河北050024;
高考理综; 物理模型; 障碍分析;
机译:剖析注意力缺陷多动障碍(ADHD)表型:与多巴胺转运蛋白(DAT1)基因型相关的持续注意力,反应变异性和空间注意不对称。
机译:剖析强化治疗是血友病抑制剂发展的危险因素
机译:规划的诅咒:对中央执行机构征税以剖析多种强化学习系统
机译:印度钦奈市部分自动人力车驾驶员的噪声剖析导致听力损失
机译:剖析决策的决定因素:在大鼠选择任务中揭示性别差异和分布式强化
机译:春小麦籽粒锌浓度的遗传剖析将生物强化纳入CIMMYT小麦育种主流
机译:决策的剖析:强化学习,决策和逆转中的striato-orbitofrontal相互作用
机译:各向异性介质和退化材料中线性力和位错的格林函数剖析
机译:剖析站,由其构成的剖析单元和剖析系统
机译:剖析设备,配备有该剖析设备的电子投影仪以及对电子显示设备进行剖析的方法
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