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大学生和谐心理构建与英语学科教学整合的可行性探索

         

摘要

@@ 和谐心理即健康的心理.构建大学生和谐心理的主要途径是实施心理健康教育.学校生活是大学生生活的主体部分,而大学生在学校的生活主要是学习,因此心理健康教育与学科教学进行整合,根据学科特点在学科教学中渗透相关的教育内容,是新时期构建大学生和谐心理的一种新尝试.

著录项

  • 来源
    《决策探索》 |2010年第10期|69|共1页
  • 作者

    王煜;

  • 作者单位

    河南大学外语学院;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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