《机械制图》课程混合式教学的探索与实践

机译：互联网＋环境下混合式教学模式的探索与实践——以哈尔滨金融学院会计学专业实践为例

机译：互联网背景下电子商务专业课程思政建设探索与实践——以“电子商务项目管理”课程为例

机译：高校理工科专业基础课程中的思政教育探索与实践——以《太阳能电池技术》课程为例

机译：机械制图课程的多元教学

机译：了解 教师的 技术 用信仰 和 实践 的 韩国语 课堂 通过 探索与实践

机译：创新创新与企业家教育制造者教育模式的探索与实践

机译：疫情背景下线上线下混合式教学的思考——以高职《物流信息管理》课程为例

机译：将软件保障参考课程硕士课程纳入信息系统研究生学位课程的示范课程和指南

机译：Infoeduca应用程序是智能手机和设备上的移动应用程序。它允许移动应用程序的用户搜索课程和国际教育机构，并按位置，课程级别，课程部门，教育领域，持续时间，年费，机构名称，机构类型详细搜索。此外，它还允许用户查看照片并选择自己喜欢的课程或程序，撰写课程评论，设置个人信息，查找教育机构并免费与教育机构的员工聊天。

机译：函授课程系统，以及适用于该函授课程系统的终端设备，函授课程程序，记录介质，函授课程程序存储器设备以及函授课程方法

机译：课程指南信息准备系统，课程指南终端，课程指南信息准备程序和课程指南程序