眼动技术在学科教育领域中的研究述评

王晓敏; 刘飞迁; 周铁民

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眼球的运动能够直观地反映出视觉信息处理时的认知加工过程,恰恰眼动技术能够全面地记录这一过程.随着眼动技术的广泛应用,越来越多的研究者将眼动技术应用于教育领域,特别是学科教育的研究,旨在促进教育朝着更加合理优化的方向发展.本文从基础学科教育入手,对国内教育领域的眼动研究进行述评,为学科教育提供合理建议,以促进学科教育蓬勃发展,完善学校教育体系.

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来源
《决策探索》 |2020年第22期|88-89|共2页
作者
王晓敏; 刘飞迁; 周铁民;
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作者单位

沈阳师范大学教育科学学院;

沈阳师范大学教育科学学院;

沈阳师范大学教育科学学院;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
眼动技术; 学科教育; 基础学科;

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