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数学教学中如何发挥学生的主体作用

         

摘要

<正>现代教育理论认为:学生是学习发展的主体,应把学生放在生动活泼的主动发展的位置上,也就是说要使教育卓有成效,就必须充分发挥他们的主观能动性,使他们成为学习的主人。《数学课程标准》也明确提出"学生是数学活动的主体"、"让学生积

著录项

  • 来源
    《科学咨询》 |2009年第5期|57-58|共2页
  • 作者

    任平;

  • 作者单位

    西藏林芝地区第一小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 数学;
  • 关键词

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