智慧理答,构建小学数学有效课堂

倪星桥

首页> 中文期刊> 《科学咨询》 >智慧理答,构建小学数学有效课堂

智慧理答,构建小学数学有效课堂

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

＜正＞一、饱含情感,积极理答古人云,亲其师,方能信其道。一位优秀的教师,除了过硬的教学水平,更需要和学生建立友好亲密的关系。师生之间良好的情感,是构建优质课堂的基础。而理答更是构建良好师生关系的契机。苏霍姆林斯基说过:"教师的语言是一种什么也代替不了的影响学生心理的工具。"于漪也曾说:"语言不是蜜,但可能粘住学生。"教师的语言不仅仅包括口头言语,也包括充满爱意的肢体语言。这些语言在课堂上的充分应用,

著录项

来源
《科学咨询》 |2018年第1期|69-69|共1页
作者
倪星桥;
展开▼
作者单位

重庆市涪陵区浙涪友谊学校;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 把握数学学习起点,构建有效课堂——小学数学有效课堂教学策略初探 [J] . 赵凤 . 安徽教育科研 . 2019,第018期
2. 新课标下小学数学有效课堂构建策略 [J] . 毛兴兵 . 试题与研究 . 2021,第009期
3. 小学数学有效课堂构建研究 [J] . 朱绍霞 . 课堂内外·教师版 . 2021,第008期
4. 趣味教学构建小学数学有效课堂 [J] . 潘任文 . 传奇故事:上旬版 . 2021,第004期
5. 新课标下小学数学构建有效课堂的教学策略研究 [J] . 王柳理 . 数学学习与研究：教研版 . 2021,第022期
6. 借想象之翼——构建小学数学有效课堂 [C] . 王兴霞 . 2020课程教学与管理云论坛（成都分会场） . 2020
7. 构建交互式电子白板环境下的小学数学互动有效课堂研究 [A] . 宋小琴 . 2013

智慧理答,构建小学数学有效课堂

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅