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让物理教学更贴近生活

         

摘要

物理来源于生活,是对生活现象的分析。因此,加强物理课堂教学与学生生活的联系,注意联系学生的生活实际,笔者结合自身教学所得,提出三点体会:实例激发兴趣,调动求知欲望;实验手脑并用,培养实践能力;自主合作探究,拓展思维空间。

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