谈培养音乐课中的四大能力

传春艳

首页> 中文期刊> 《科学咨询》 >谈培养音乐课中的四大能力

谈培养音乐课中的四大能力

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

现代教育越来越需要生动活泼,生气勃勃,充满创造性和娱乐性的教育形式。越来越需要将音乐教育引入德、智、体、劳诸育之中,来完成对学生人格的塑造。重视音乐教育,是促进学生整体素质得到充分、自由全面发展的关键。是实现教育现代化,培养新世纪建设人才的关键。因此,音乐教育是素质教育的重要途径之一,需要加强与提高层次。

著录项

来源
《科学咨询》 |2016年第8期|42-42|共1页
作者
传春艳;
展开▼
作者单位

重庆市武隆县土坎镇中心校;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类音乐;
关键词
培养; 音乐课; 能力;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 初中音乐课中学生音乐创造能力的培养刍议 [J] . 郑清清 . 华夏教师 . 2021,第016期
2. 音乐殿堂中的蝴蝶效应--浅析小学音乐课中儿童欣赏能力的培养 [J] . 潘莹 . 科学大众（科学教育） . 2014,第008期
3. 奥尔夫音乐教育体系与学生创造能力培养——兼谈奥尔夫音乐教育体系对《音乐课程标准》实施的借鉴 [J] . 万瑛 . 黄钟-武汉音乐学院学报 . 2006,第0z1期
4. 奥尔夫音乐教育体系与学生创造能力培养——兼谈奥尔夫音乐教育体系对《音乐课程标准》实施的借鉴 [J] . 万瑛 . 黄钟：武汉音乐学院学报 . 2006,第B07期
5. 谈小学低年级音乐课中的情感培养 [J] . 范梅竹 . 内蒙古教育：职教版 . 2014,第004期
6. 谈学前教育专业音乐教育中学生学习能力的培养 [C] . 宋回翼 . 2011年度职教教改论坛 . 2011
7. 在文化中陶冶情感启迪智慧——谈初中美术课中文化内涵的挖掘与创新能力的培养 [A] . 孙凯 . 2011

谈培养音乐课中的四大能力

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅