首页> 中文期刊> 《科学咨询》 >浅谈地理教学中的反思

浅谈地理教学中的反思

         

摘要

<正>从2010年起,重庆市中学地理实行新课标,使用新教材,学习新课程。经过近几年的教学实践,对比新旧教材,其内容、形式、设计都发生了巨大变化,新教材更加体现和突出了学生的自主探究和合作学习。在教学中,教学理念、手段和过程都与过去有很大的不同。笔者从以下几个方面谈谈自己的教学反思。一、教学观念过去,教师的教学就是周而复始简单重复,教育教学观念是在被动中形成,很少在实践中主动进行反思,缺少反思意

著录项

  • 来源
    《科学咨询》 |2016年第8期|98-98|共1页
  • 作者

    刘胥庭;

  • 作者单位

    重庆酉阳渤海中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 地理;
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号