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缪洪荣;
重庆市大渡口区教师进修校;
农村校本培训; 问题; 对策;
机译:肯尼亚小学不断变化的教学实践:校本培训的影响
机译:中国农村中小学生核心素养制度研究
机译:Hotan地区农村中小学教师信息化教学能力现状及路径分析
机译:革命新环境的教师专业发展背景下的智能学习背景下探索省级网络研究和校本培训一体化项目
机译:从农村中小学校长的角度探讨对学校预算发展的道德信念。
机译:发展中国家农村中小学生心理问题与学校欺负和非自杀性自残关系的研究
机译:从职业教育与培训的校本培训过渡
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