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基于项目的高中信息技术高效课堂的构建

         

摘要

随着高中教学改革的不断深化,信息技术的快速发展,高中信息技术高效课堂的构建越来越得到社会各界的关注.项目教学法是一种高效的教学方法,能够有效引导学生主动参与课堂,同时培养学生的知识探究兴趣,培养学生积极乐观的学习态度,可为学生日后的学习探究奠定坚实的基础,提高高中信息技术教学效率.本文结合笔者多年的实际教学经验,对基于项目的高中信息技术高效课堂的构建策略进行探究分析,以提高学生的学习效率.

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