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幼儿园绘本阅读教学的优化路径

摘要

<正>绘本阅读在幼儿园教育中的开展,以符合幼儿学习兴趣、思维特点的方式组织教学活动,让幼儿在绘本阅读中不仅能够得到语言与思维的训练,同时还能够感受到阅读的乐趣,以有效的教学方法带领学生畅游绘本的海洋,为幼儿的全面发展奠定基础。对此,本文从幼儿园绘本阅读教学的价值入手,分析了幼儿园绘本阅读教学的优化路径,旨在让幼儿在畅游绘本世界中快乐成长。

著录项

  • 来源
    《科普童话》 |2020年第17期|98-98|共1页
  • 作者

    张玲;

  • 作者单位

    江苏省徐州市新沂市妇联幼儿园;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 语言、识字;
  • 关键词

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