校企合作共建共赢共享体验中心运行机制研究

杨丽琴

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校企合作共建共赢共享体验中心运行机制研究

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＜正＞教育的进步是一个综合化发展的过程,在推进教育教学快速发展的过程中,合理有效地利用资源能够真正实现教育的全面进步。校企合作模式是教育资源利用方面的优势化模式,校企合作既能够推进学校教育的多方面提升,又能够通过学校的科研实力来推进企业发展的进步。校企合作、共赢共建是一种战略性的要求,也是教育在发展过程中,探索共赢发展的模式。校企合作的共建共赢共享的模式需要保持制度上的完善性,又要形成执行方面的系统化发展。教育需要不断创新才能够适应时代发展。校企合作的运行机制有利于教育在建设的过程中能够利用多种社会资源来实现全面的发展。校企合作的模式使学校发展和企业共建能够呈现

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来源
《科普童话》 |2020年第24期|14-14|共1页
作者
杨丽琴;
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作者单位

江苏省泰兴中等专业学校;

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正文语种 chi
中图分类学校管理;
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