让信息技术走进数学课堂

孙梦馨

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让信息技术走进数学课堂

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＜正＞幼儿园数学活动是幼儿教学的一项重要内容,教师需结合幼儿的学习情况进行计划和备课,既不能打乱幼儿的学习节奏,也不能操之过急。近年来计算机技术开始在幼儿教学活动中兴起,对于幼儿数学教育也有很大的启发。当前幼儿数学教育的现状1.幼儿园数学教育趋向生活化目前,幼师在设计数学活动内容的时候,一般会选择生活中经常出现的物品进行设计。比如发给幼儿的勋章、幼儿的鞋子、

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来源
《科普童话》 |2020年第24期|159-159|共1页
作者
孙梦馨;
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作者单位

江苏省昆山高新区翰林幼儿园;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类算术、计算;计算机化教学;
关键词

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