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教师礼仪对幼儿影响的研究

摘要

<正>"礼仪不仅是一种礼貌教育,更是一种素养、人格教育。"创设温馨的礼仪教育环境,适时有效实施。在日常生活中,教师言行的每一个细节时常被幼儿所洞察和仿效。作为礼仪环境的组织者、示范者、指导者和研究者,教师应在礼仪环境创设中,发挥自己的角色,有针对性1进行礼仪教育。而在工作岗位上,教师礼仪要求规范和约束教师在待人处世、言谈举止等方面的行为。教师礼仪在日常生活中影响着幼儿,幼儿在耳濡目染中就习得了礼仪。

著录项

  • 来源
    《科普童话》 |2020年第24期|175-175|共1页
  • 作者

    王琼;

  • 作者单位

    陕西省宝鸡市民族幼儿园;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 幼教人员;
  • 关键词

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