小学数学课堂中培养学生的核心素养

吴海珍

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小学数学课堂中培养学生的核心素养

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＜正＞小学生数学核心素养的培养与提高不是空穴来风,或者空中楼阁,而要落实到具体的数学教学过程之中,体现在小学数学教学的各个环节之中。基于对小学数学核心素养内涵的理解、体系构建的思考,还应在教学实践中不断地研究和实现小学数学核心素养的途径、方法、策略。要知解核心过程的含义数学核心素养是基于认数、计算、测量、统计等具体的数学知识与技能而形成的数学思想与方法,以及对数学在现实社会和生活中的作用与价值的认识。在进行不同内容领域的教学时,

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来源
《科普童话》 |2018年第3期|18-18|共1页
作者
吴海珍;
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作者单位

江苏省张家港市崇真小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词

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