首页> 中文期刊> 《科普童话》 >幼儿园管理视角下的幼儿园教育小学化问题研究

幼儿园管理视角下的幼儿园教育小学化问题研究

摘要

<正>在现代人才培养体系中,幼儿园占据着十分重要的地位。随着经济社会的快速发展,幼儿也呈现出新的授课需求,但是幼教体系呈现出小学化的倾向,通过创新幼儿园管理,在幼儿教育中融入真正的幼教元素,可以助力幼儿教育提档升级。适当的幼儿教育对于幼儿能力提升具有重要意义。在教育实践中,需要幼儿教师从幼儿园管理视角深入探索,寻求有效的教育路线,满足现代幼儿管理与幼儿教育发展需求,实现对幼儿教育小学化进行有效

著录项

  • 来源
    《科普童话》 |2019年第4期|119-119|共1页
  • 作者

    甄璐璐;

  • 作者单位

    山东省胶州市三里河中心幼儿园;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 幼儿园管理;
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号