首页> 中文期刊> 《科普童话·新课堂(下)》 >探讨信息技术在初中心理健康教育中的实践应用

探讨信息技术在初中心理健康教育中的实践应用

         

摘要

目前,信息技术在教育领域的应用已非常普遍,而且形成了较为完善的应用模式,对教育事业的发展进步,起到了积极的推动作用.而将信息技术应用于初中心理健康教育之中,是初中心理健康教育工作的一项重要创新举措.信息技术与初中心理健康教育的有机结合,开创了一种全新的心理健康教育模式,让学生以全面的角度进行心理健康知识学习,使得心理健康课程的趣味性得到有效增强,改变了传统初中心理健康教育过于枯燥乏味的缺陷,让学生对心理健康课程产生了极强烈的学习兴趣,学习热情高涨,从而能够积极主动投入到初中心理健康教学活动之中,使心理健康教学效率和质量水平,都能够得到显著提高.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号