日语学习中媒介语作为内部言语的使用研究

周成; 林燕

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日语学习中媒介语作为内部言语的使用研究

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根据媒介语和内部言语相关理论,分析在日语学习的言语活动中媒介语作为内部言语对日语学习者学习目的语有怎样影响。以不同学习者在不同语言情景下内部言语的差异,及其所可能产生的学习情况上的变化,探讨各自的利弊。提出相应改善建议,使日语学习者明确在学习方法上存在哪些优缺点,并充分利用其中的优势,提高学习效率。

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来源
《大众文艺》 |2020年第18期|146-147|共2页
作者
周成; 林燕;
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作者单位

宁波大学科学技术学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类日语;
关键词
日语学习; 媒介语; 目的语; 内部言语;

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