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小学音乐课情感教学浅探

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音乐是学校实施美育的重要内容与途径,它能有效地丰富学生的精神生活,促进学生在感知、情感、想象等方面的健康成长,潜移默化地陶冶学生的道德情操。

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来源
《科学大众》 |2015年第4期|65-65|共1页
作者
刘颖;
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作者单位

连云港市东海县牛山小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类音乐;
关键词
小学音乐课; 情感教学; 有效对策;

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