初探基于工作过程的焊接技术应用专业课程体系开发与实施——以《焊条电弧焊操作》课程为例

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• 来源
  《科学大众.科学教育研究》 |2019年第9期|121-121|共1页
• 作者

  王洪;

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• 作者单位

  湖南省工业技师学院(中南工业学校);

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• 原文格式 PDF
• 正文语种 chi
• 中图分类 G712.3;TG444-4;
• 关键词

  基于工作过程; 行动导向; 课程开发与设计; 实施过程; 信息化教学; 多元化评价;