'教学做合一'在中职数学教学中的实践与探索

王茜

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'教学做合一'在中职数学教学中的实践与探索

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《国家发展规划纲要》中指出,发展职业教育是推动经济发展、促进就业、改善民生、解决"三农"问题的重要途径,是缓解劳动力供求矛盾的关键环节,必须摆在更加突出的位置."教学做合一"教学方式符合中职教育实践性强特点、符合现代职业教育"做中学、学中做"的教学特色,具有较强的实践价值和教育价值.本文主要概述了"教学做合一"的内涵、中职数学教学现状以及"教学做合一"教学方式在数学教学中的实践应用三个方面内容.

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来源
《科学大众（科学教育）》 |2020年第7期|95|共1页
作者
王茜;
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作者单位

江苏省射阳中等专业学校江苏省224300;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类各类型职业技术学校;
关键词
中职数学; 教学做合一; 教学实践;

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