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初中语文教学中古诗词赏析教学新模式研究

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摘要

古诗词鉴赏教学是初中语文教学的重点内容之一,随着教学改革,学生除了掌握翻译、背诵以及重点字词之外,还应加深情感上的培养。本文为提升古诗词教学效果,从完善教学模式方面提出建议,具体包括正确利用古诗词相关预习资料、在朗读环节体会古诗词情感、围绕古诗词题目把握整体内容等建议。

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来源
《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》 |2021年第7期|160-161|共2页
作者
董文科;
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作者单位

山东省寿光市稻田镇王望初级中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
初中; 语文教学; 古诗词赏析;

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