网络环境下中职院校计算机软件应用的研究性学习

林宗朝

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计算机软件应用中,培养学生创新能力和实践操作能力是关键。计算机软件应用应该采取一加一模式学习,即一节课讲解理论,一节课上机动手实践,只有理论和实践两手抓,才能提高学生的整体教育素质。学生不仅掌握了计算机软件的理论知识,也提高了动手操作能力。如何保障教育高效进行,帮助学生更好的实现技能提升,是目前中职院校计算机软件应用面临的考验。

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来源
《电子制作》 |2015年第8z期|128-128|共1页
作者
林宗朝;
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作者单位

厦门市同安职业技术学校;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
计算机; 软件应用; 中职;

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