整本书阅读策略 助力小学生英语学习

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阅读是获取基础性知识的主要环节,于各学科都是如此,英语固然也是。在小学英语教学中,创新运用整本书阅读策略,可以拓展学生的阅读视野,对提升他们的词汇量及阅读理解能力都有很大帮助。因此,如何才能在小学英语教学中融入整本书阅读教学策略便值得深入探讨。一、甄选阅读材料激发学习兴趣整本书阅读教学策略的有效实施要以精选适合小学生阅读的英语读物为前提。

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来源
《小学阅读指南》 |2022年第5期|76-78|共3页
作者
万娟;
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作者单位

泰州市高港区许庄中心小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
整本书阅读; 小学英语教学; 激发学习兴趣; 小学生阅读; 阅读理解能力; 英语读物; 教学策略; 小学生英语学习;

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