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激发写话兴趣,培养学生写话信心

         

摘要

<正>《语文课程标准》中对低年段的写话提出了这样的要求:"对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想。"低年级写话教学是学习作文的基础阶段,在这个基础阶段,如果教师引导得法,学生往往会产生"望文生趣"的念头,灵感不断,乐此不疲,乃至受用终生;反之,则会使学生对作文产生畏难情绪和恐惧心理。那么如何走好这基础阶段呢?我是从以下几个方面入手:一、要求低一点,让学生愿写话学生刚学写话,能写、愿写就已经很不错了。本来都很幼稚的

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