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任务驱动教学,让课文教学高效化

         

摘要

《义务教育语文课程标准(2011 年版)》中明确指出:"语文课程必须积极倡导自主、合作、探究的学习方式."课文教学是小学语文教学中主要的教学内容,以往的教学模式未能有效激活学生的阅读学习思维,迫使学生对阅读的理解始终是浅尝辄止.任务驱动教学作为一种新型的教学形式,可有效改善现阶段的课文教学现状.

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