小学语文教师以阅读落实素养目标的具体方式

机译：研究信息嵌入和他们的具体图像的识别 - 在球像二维图像代码和在智能手机阅读落实

机译：核心素养背景下基于主题开展的小学语文教学模式探究

机译：小学语文高年级测试卷编制的具体要求与方法(附试卷)

机译：小学语文小学语文教师应对低速学习者的认知策略

机译：小学生阅读表现的模式和预测因素：来自国际阅读素养研究（PIRLS）进展数据的证据

机译：土耳其中小学教师健康素养水平高血压意识与控制之间的关系

机译：浅谈小学语文课堂落实核心素养的路径与方法

机译：在国际背景下阅读美国四年级学生的文化素养。2001年和2006年国际阅读素养研究进展（pIRLs）

机译：在单一生物能场范围内实现生物状态互变的单生物能场中教师与小学生的生物信息交互作用的方法

机译：形成阶段的小学生阅读教学方法综合实施方法和阅读手段

机译：作为创建教师数据以用于可排序研究的教师数据准备方式