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农村小学生课外阅读存有的'病症'及'诊疗'

         

摘要

小学语文新课程标准(2011年版)中十分明确地指出:要务实培养小学生"进行广泛阅读的兴趣,扩充他们的阅读面,增加他们的阅读量",实现"少做题、多读书".课标中同时对小学生的课外阅读也做了明确的、具体的规定.但是,笔者通过观察和调查发现:现今农村小学生的课文阅读情况不容乐观.就拿低年级学生来说,他们的课外阅读"等于零",就连中高年级的学生能认真读过课外书籍也是屈指可数的,农村的中小学生几乎没有良好的课外阅读习惯.那到底存在哪些"病症"呢?怎么"诊疗"呢?

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