首页> 中文期刊> 《小学生作文辅导（看图作文）》 >仿写,学生写作的必经之路

仿写,学生写作的必经之路

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

作文是小学语文教学的重要组成部分,提升学生的作文水平是相对困难的,因为作文需要长期的积累和训练,学生的作文水平才能得以提升.小学生的逻辑思维较差,缺乏素材上的积累和情感表达方式上的指导,在进行写作时也难以用上写作技巧.让学生进行仿写是提升学生写作能力的重要方法,也是学生进行写作的必经之路.

著录项

来源
《小学生作文辅导（看图作文）》 |2018年第9期|41-41|共1页
作者
潘秀丽;
展开▼
作者单位

江苏省盐城市腾飞路小学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
小学; 仿写; 学生写作;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 仿写,学生写作的必经之路 [J] . 潘秀丽1 . 小学生作文辅导 . 2018,第009期
2. 读诗千首,下笔如神——浅议古诗词仿写对小学生写作能力的影响 [J] . 吕雪明 . 文学少年 . 2020,第035期
3. 基于思维导图促进学生写作能力的实践研究——以M1U3 Head to Head议论文读后仿写为例 [J] . 庄晓瑛1 . 现代教学 . 2019,第0S1期
4. 摘录仿写式读书笔记对农村小学中年级学生写作促进的实践研究 [J] . . 好家长 . 2019,第033期
5. 初中英语范文仿写,提高学生写作能力 [J] . 贾欢 . 中华传奇 . 2019,第028期
6. 交通产业升级新思路:融合业态、科技创新——从传统出租车转型升级看城市交通发展必经之路 [C] . 魏东 . 2018中国道路运输年会 . 2018
7. 仿写仿到位，作文自然会——对初中作文仿写教学的反思和探索 [A] . 孟琳 . 2008

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号