首页> 中文期刊> 《小学生作文辅导(看图作文)》 >自主探究品出真知,小组合作品味感悟

自主探究品出真知,小组合作品味感悟

         

摘要

"基于项目学习"的课堂教学模式契合了小学语文课程标准倡导的自主、合作、探究的学习方式,本文通过对一堂语文教学课实例的分析,阐释小学语文教学中组织自主探究,开展小组合作,品出真知并感悟真情的教学艺术.

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