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优化小学语文合作学习'三策略'

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摘要

在小学语文课堂教学中,引导学生开展小组合作学习是提升他们语文学习效率的有效手段.小学生开展语文合作学习时,教师要对其进行有效引领,通过进行有效指导,保障合作实效;引导学生质疑,明确合作任务;及时总结点评,推进合作学习这三大策略,能够让小学生的语文合作学习更高效.

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来源
《小学生作文辅导（看图作文）》 |2018年第8期|75-75|共1页
作者
汤成果;
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作者单位

江苏省南通市城西小学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
小学语文; 合作学习; 优化策略;

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